Palestras de caráter técnico-científico

Organização e realização de ciclo de palestras de caráter técnico-científico.

Palestra Técnico-Científica do ano de 2011: “Conservação, preservação e pesquisa: a difícil tarefa cotidiana dos bibliotecários”.

 A palestra Técnico-Científica “Conservação, preservação e pesquisa: a difícil tarefa cotidiana dos bibliotecários”, ministrada por Rosaelena Scarpeline que é formada em Biblioteconomia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCAMP), tem mestrado na área de história pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas – Unicamp e especialização em museologia com ênfase em obras raras e na história e patrimônios de pessoas e lugares e atualmente é a diretora da Biblioteca José Roberto do Amaral Lapa, pertencente ao Centro de Memória da UNICAMP ocorreu no dia 12 de Setembro de 2011, das 19h30min à aproximadamente 21h30min no Auditório do CECH, na UFSCar.

A palestra teve por objetivo apresentar aos atuais e futuros profissionais em Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos uma importante relação existente entre a pesquisa científica e a parte prática operacional do mercado de trabalho na área de Conservação e Preservação de documentos informacionais.

Os conceitos de conservação e preservação foram apresentados e, uma vez que o objetivo principal desses é a garantia de acesso ao documento, o lema “Conservar para não restaurar” foi defendido. A conservação de bens culturais é vista com um olhar bem amplo e inclui todo tipo de acervo móvel, tais como, documentos originais, documentos impressos, obras de arte, pintura e escultura, mobiliário, indumentária e utensílios. Já a conservação de bens naturais consiste em limpar/renovar/estabilizar um objeto com o intuito de prolongar sua existência e preservar sua forma original.

Algumas temáticas foram abordadas tais como: microfilmar e escanear documentos, preservação, evidenciando a necessidade de se desenvolver políticas de conservação visando conscientizar sua importância a fim de evitar sua degradação, gestão de preservação, gestão de conservação, restauração de livros, ecologia da informação e comportamento informacional de busca/uso/troca/acúmulo de informação.