InterPETs UFSCar

Em 09 de novembro de 2019, buscando realizar momentos de integração e debates sobre o Programa Educação Tutorial -PET-,  os grupos PETs da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar- se reuniram no anfiteatro Bento Prado Jr. O evento possibilitou discutir o funcionamento do PET, sobretudo na UFSCar, trazendo os petianos e professores tutores  para reflexão e sugestões de melhorias.

Após o credenciamento, os grupos participarem de um quebra gelo, onde divididos em grupos menores, os petianos se apresentaram e comentaram sobre suas atividades, enquanto formavam conexões através de um barbante.

Ainda na parte da manhã, ocorreu uma mesa de abertura com o tema diversidade, composta por petianos convidados. Foi possível conhecer como esses petianos estão envolvidos com a diversidade e como seus grupos abordam e trabalham esse tema em suas atividades. Também, os Grupos de Trabalho – GDTs – abordaram pautas sobre processo seletivos, seleção de tutores, horizontalidade entre os membros, desempenho acadêmico dos petianos, gestão de recursos e Mobiliza PET.

O PET BCI esteve presente na atividade e também na organização. Participaram os petianos Brenda Santos, Jéssica Ramos, José Everson Ferraz, Monike Camila, Raniel Andrade e a tutora Paula Dal’Evedove.

Após a mesa de abertura, houve os Grupos de Discussão de Trabalho (GDT). Nesses grupos ocorreram as discussões referentes a temas pertinentes a rotina e atuação dos PETs, onde são gerados encaminhamentos para votação em assembleia e sugestões para conhecimento e considerações sobre o assunto. Por fim, os GDTs desse  ano foram:

1 – Processo de seleção e distribuição de bolsas;

2 – Estrutura horizontal;

3 – Seleção e entrada de tutores;

4 – Como incentivar o bom desempenho acadêmico dos petianos;

5 – Gestão interna e questões de custeio;

6 – MobilizaPET.

PARTICIPAÇÃO NOS GDTs

Estrutura horizontal

Raniel e Jéssica participaram do GDT sobre horizontalidade. As discussões pautaram-se na observação das estruturas horizontais relacionadas a coordenadoria de pastas, tutoria e tomada de decisão. Cada grupo PET presente compartilhou experiências que possibilitaram uma reflexão acerca das relações petiano – petiano, petiano – tutor e petiano novo – petiano antigo. Neste sentido, o regimento interno é muito importante, pois deve basear-se nos princípios da horizontalidade a fim de garantir relações de equidade entre membros.

Seleção e entrada de tutores

José foi no GDT Seleção e entrada de Tutores, e foi discutido sobre o Edital do processo seletivo de tutores da Prograd, discutiram a participação dos tutores nos eventos, sugeriu fazer uma avaliação dos membros individuais e como grupo para fazer um plano de ação para promover a proatividade dos membros. José sentiu falta de os petianos mais antigos relatarem suas experiências no PET.

Gestão interna e questões de custeio

A tutora Paula participou da discussão sobre a criação de um documento parecido com o manual de práticas, com pontos positivos e negativos de cada atividade, e fluxogramas de como fazer atividades e um relatório. Também foi discutido sobre a questão da transparência da carga horária de cada petiano, e um documento que indicará onde os grupos estão usando os recursos.

Como incentivar o bom desempenho acadêmico dos petianos

Quem participou desse GDT foi nossa petiana Brenda, mas dessa vez estando na coordenação da mesa em parceria com o João Pedro (PET Produção). Algumas pautas que nortearam as discussões: como as reprovações podem influenciar motivação dos petianos, métodos para incentivar o bom desempenho, utilização de horas da dedicação do PET para estudos, acompanhamento do desempenho dos petiano, entre outras. Nessas discussões foi possível ter contato com a realidade, vivência e atuação de outros grupos.

MobilizaPET

A petiana Monike participou do GDT sobre o Mobiliza PET, que é um tópico pouco citado e conhecido no PET BCI, pior sermos um dos grupos mais novos. Foi discutido justamente sobre a falta de conhecimento da maiortia dos grupos sobre o Mobiliza, que começou em Belém no ano de 2015 com a função de tentar um diálogo mais aberto com o MEC. Nesse GDT discutiu-se muito sobre o CLAA.

Não houve representantes no GDT que discutiu o processo de seleção e distribuição de bolsas, pois não havia vagas disponíveis.

Na parte final do evento  ocorreu a Assembleia Geral, onde foram discutidos e aprovados encaminhamentos dos GDTs, além da aprovação de dois regimentos: Regimento de Assembleias, usada para os eventos do PET UFSCar; e o Regimento da Comissão PET UFSCar. Também, foram compartilhadas as sugestões elaboradas em cada GDT para conhecimento de todos presentes.

Redigido por:

Brenda Santos, Jéssica Ramos, José Everson Ferraz,

Monike Camila, Paula Dal’Evedove e Raniel Andrade

27 de Novembro de 2019